Żywiecczyzna. Ciągłość dziejów i kultury oraz wyzwania edukacyjne współczesności

Przedstawione do recenzji dzieło postrzegam jako cenne dla historyków i regionalistów (zestaw studiów przypadku i edycji materiału źródłowego), edukatorów i instytucji kultury (repozytorium tematów i metod edukacji regionalnej oraz narzędzie do projektów lokalnych) (…) monografia jest w moim przekonaniu wartościowym, interdyscyplinarnym tomem zbiorowym, który łączy studia historyczne, analizy dziedzictwa religijnego i materialnego, perspektywę krajobrazową i onomastyczną oraz refleksję nad edukacją i kompetencjami młodzieży.

z recenzji dr. hab. Miłosza Skrzypka, prof. UŚ

Autorzy podejmują próbę powiązania przeszłości z teraźniejszością w perspektywie edukacji regionalnej i międzykulturowej, traktowanej jako istotny obszar refleksji pedagogicznej oraz ważny element procesów kształtowania tożsamości jednostkowej i zbiorowej. Region, rozumiany jako przestrzeń historyczna, kulturowa i społeczna, staje się w tym ujęciu nie tylko przedmiotem badań, lecz także środowiskiem uczenia się, wychowania i transmisji wartości. Jeśli spojrzeć na problematykę prezentowanych tekstów, praca wpisuje się w nurt refleksji nad edukacyjnym znaczeniem dla współczesnych (młodzieży, choć nie tylko) historii, kultury i przemian tożsamości regionu.

z recenzji dr hab. Anieli Różańskiej, prof. UŚ

Książka jest dostępna jedynie bezpłatnie w wersji elektronicznej. Link do pobrania poniżej.

zywieczcyzna.pdf